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| Prova banca IPPEC - questões de português |
No dia 27/03/2022, o município de Timbé do Sul (SC) aplicou as provas de concurso público para a área da saúde elaboradas pela banca IPPEC. Foram duas provas aplicadas neste dia, uma no período da manhã e outra no período da tarde. Neste post, você encontra as primeiras 10 questões da prova aplicada de tarde, referentes a disciplina de língua portuguesa, para o cargo de cirurgião dentista / odontólogo.
Vale lembrar que as questões de português, matemática e conhecimentos gerais eram as mesmas para todas as profissões da saúde, mudando apenas as questões de conhecimentos específicos.
Caso queira acessar a prova completa aplicada no período da manhã, é só CLICAR AQUI!
Para continuar esta prova, a partir da disciplina de matemática (questões 11 a 15), é só CLICAR AQUI!
O gabarito de todas as questões, se encontra no final deste post!
BONS ESTUDOS!Parte 1 - LÍNGUA PORTUGUESA.
Leia o texto e responda as questões de 01 a 04.
A Escola das Ruas
Autoria: Moacyr Scliar (12/06/1997)
Tudo começou quando o pai resolveu tirá-lo da escola para pedir esmolas nas ruas. A
professora ficou indignada, porque o menino era ótimo aluno, o melhor da aula, certamente
teria um grande futuro. Mas o garoto não protestou, não disse nada. Não adiantaria: o que o
pai decidia, os filhos tinham de cumprir. Além disto, estava faltando dinheiro em casa. Muitas
vezes não tinham o que comer.
E assim começou a pedir esmola. Inteligente como era, não tardou a descobrir que havia uma
técnica para isso. Era preciso posicionar-se em lugares convenientes, era preciso adotar o tom
de voz adequado, era preciso dizer as coisas certas. Obedecidos esses pré-requisitos, o
dinheiro entrava. E entrava tanto, que ele podia guardar uma parte para si. Que começou a
investir. Comprava e vendia coisas, produtos de limpeza, utensílios para o lar. Sem demora,
estava com uma pequena banca instalada perto do local onde costumava pedir esmola.
Quando uma loja próxima ficou vazia, ele a alugou. O negócio foi tão bem que, em poucos
anos, ele já tinha uma cadeia de lojas.
Hoje esse homem, ainda jovem, é um milionário. Sustenta os irmãos -e o pai, naturalmente,
por quem, segundo diz, não guarda qualquer rancor. Se ele não tivesse me tirado da escola,
afirma, eu hoje seria um profissional liberal desempregado ou então estaria pulando de
empreguinho em empreguinho. Na escola das ruas eu me fiz por mim mesmo. Não sei quais
são os afluentes do Amazonas, diz, mas isso não me fez falta alguma.
É o que diz e as pessoas acreditam. Por que não haveriam de acreditar? Afinal, trata-se de uma
história de sucesso, dessas que os bilionários gostam de contar em jantar beneficentes. Há
uma coisa, porém, que esse bem-sucedido empresário não conta para ninguém. É o seu
projeto secreto, o projeto no qual pensa todas as noites quando, insone, não consegue dormir.
Ele quer voltar à escola. Não a qualquer escola; quer voltar à sua antiga escola. Quer sentar lá,
na carteira que foi sua. E quer ter diante de si a professora, a antiga professora, falando sobre
os afluentes do Amazonas. É um sonho? É um sonho. Ele sabe que os sonhos não dão dinheiro.
Mas também reconhece, com um aperto no coração, que sem sonhos é impossível viver.
Questão 01.
Analise as afirmativas abaixo, com base no texto, e assinale a alternativa correspondente.
I- Diante da atitude autoritária do pai, a professora e o filho tiveram a mesma atitude de
indignação, já que ele era um ótimo aluno, com um futuro promissor.
II- Segundo o autor, o menino teve sucesso como pedinte porque era inteligente e usava uma
técnica para pedir esmolar.
III- “A professora ficou indignada, porque o menino era ótimo aluno”. Há quatro formas na
língua portuguesa: porque, porquê, por que e por quê. Contudo, devem ser utilizadas em
situações diferentes. No período citado, porque (junto e sem acento) é utilizado em respostas
e significa: pois, uma vez que, visto que. Por que será escrito de forma separada, sem acento,
quando estiver em início de pergunta: “Por que a professora ficou indignada?”. Ao final de
oração interrogativa deverá ser separado e acentuado: “A professora ficou indignada por
quê?”. Igualmente estão corretas a grafia e acentuação nestes períodos: “quero saber por que
a professora ficou indignada”. “Quero saber o porquê da sua indignação”.
IV- O personagem acalenta um sonho, que outras crianças de rua também tenham sucesso.
A) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
B) Apenas as afirmativas I e III estão corretas
C) Apenas as afirmativas I e II estão corretas
D) Apenas as afirmativas II e III estão corretas
E) Apenas a afirmativa II está correta
Questão 02.
“Há uma coisa, porém, que esse bem-sucedido empresário não conta para ninguém”. A
palavra destacada (que) é um pronome relativo, pois se refere a um termo do contexto
anterior (coisa) e corresponde ao pronome relativo a qual. Assinale a alternativa cuja palavra
sublinhada (que) também é pronome relativo.
A) Mas também reconhece, com um aperto no coração, que sem sonhos é impossível viver.
B) Afinal, trata-se de uma história sem sucesso, que os bilionários gostam de contar em
jantares beenficientes.
C) Como era inteligente, não tardou a descobrir que havia uma técnica para isso.
D) E entrava tanto que ele podia guardar uma parte para si
E) Ele sabe que os sonhos não dão dinheiro
Questão 03.
“Como era inteligente, não tardou a descobrir que havia uma técnica para isso”. A palavra
sublinhada é um predicativo do sujeito, pois expressa um estado, uma característica que se
refere ao sujeito (ele). As palavra sublinhadas também desempenham a função sintática de
predicativo do sujeito em todas as alternativas a seguir, EXCETO em:
A) O menino era ótimo aluno.
B) Uma loja próxima ficou vazia, ele a alugou.
C) Hoje esse homem, ainda jovem, é um milionário.
D) Ele sabe que os sonhos não dão dinheiro.
E) A professora ficou indignada.
Questão 04.
“Se ele não tivesse me tirado da escola, eu hoje seria um profissional liberal desempregado”.
“Não sei quais são os afluentes do Amazonas, mas isso não me faz falta alguma”. As duas
palavras sublinhadas são conectivos, elementos de coesão, isto é, ligam orações,
estabelecendo relações de sentido. Se e mas expressam respectivamente a ideia de:
A) Causa e efeito
B) Condição e adversidade
C) Conclusão e adversidade
D) Explicação e finalidade
E) Condição e efeito
Questão 05.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas no seguinte texto, observando a
grafia das palavras, o emprego correto de crase e flexão das palavras.
As penalidades previstas no Estatuto do Idoso poderão ser aplicadas _____ o idoso, impedindo
ou dificultando seu _____ operações bancárias, aos meios de transportes ou a _____ outros
meios de exercer sua cidadania.
A) Aquele que discriminar – ascesso a – quaisquer
B) Àquele que discriminar – ascesso a – qualquer
C) Àquele que descriminar – acesso a – qualqueres
D) Aquele que descriminar – acesso a – quaisquer
E) Àquele que discriminar – acesso a – quaisquer
Questão 06.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas no seguinte texto, observando a
grafia das palavras. _____ acordamos com mau hálito? Isso acontece _____ durante a noite
produzimos menos saliva, o que favorece a proliferação de bactérias que atuam na degradação
de possíveis restos de comida. A consequência é a _____ que causam o _____ odor.
A) Porque – por que – emissão de gases – mal
B) Por que – por que – emição de gases – mau
C) Por que – porque – emissão de gases – mau
D) Por que – porque – emição de gazes – mau
E) Porque – porque – emissão de gases - mal
Questão 07.
Pronome é a palavra que se usa em lugar do nome ou a ele se refere, ou ainda, que acompanha
o nome, qualificando-o de alguma forma. Assinale a alternativa em que houve ERRO no
emprego das formas pronominais ao se substituir as palavras sublinhadas na primeira oração
por pronome na segunda oração.
A) Conhecemos o caminho de cor. Conhecemos-o de cor.
B) Vou contar a verdade à amiga. Vou contá-la à amiga.
C) Você perdoa aos amigos? Você perdoa-lhes?
D) Puseram as revistas sobre a mesa. Puseram-nas sobre a mesa
E) Vou contar a verdade à amiga. Vou contar-lhe a verdade.
Questão 08.
Analise as orações a seguir e assinale a alternativa em que ocorre ERRO por falta ou uso
incorreto da vírgula.
A) Você, eleitor, vote consciente nas próximas eleições!
B) Visitamos São Paulo e, aproveitando a mesma viagem, fomos até Aparecida.
C) Juliana, irmão de Marta e Maria, está muito doente e foi internada.
D) Muitas pessoas, às vezes, se esquecem de seus compromissos.
E) O pai de Henrique e Jorge, estava satisfeito com as notas dos filhos.
Questão 09.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à acentuação e grafia de todas as palavras sublinhadas.
A) Este livro possui oitenta e três páginas, que contém belos ensinamentos.
B) Agora vou pôr uma roupa limpa para ir à festa. Vou propôr que você faça o mesmo.
C) Os conhecimentos que eles tem sobre este assunto provêm dos livros que lêem.
D) Agora ela pode vir, mas ontem ela não pôde.
E) O tatú foi visto em frente à agência do Itaú.
Questão 10.
Analise as palavras sublinhadas nos períodos abaixo quanto à concordância nominal e assinale
a única alternativa CORRETA.
A) Fui almoçar mais cedo e retornei ao meio dia e meio.
B) A professora disse apenas uma palavra ao aluno: “Obrigada!”.
C) Minha colega é muito folgada e está meia preocupada em não ser aprovada.
D) O professor falou às alunas: “Mais atenção e menas conversas! Vocês mesmas devem
elaborar sua resposta”.
E) Água é boa para remover a sujeira. Detergentes custam caro.
GABARITO.
Questão 1. Letra D
Questão 2. Letra B
Questão 3. Letra D
Questão 4. Letra B
Questão 5. Letra E
Questão 6. Letra C
Questão 7. Letra A
Questão 8. Letra E
Questão 9. Letra D
Questão 10. Letra B